El metamodelo del lenguaje consiste en tomar consciencia de las limitaciones de cada uno, limitaciones mentales, causadas por la interpretación de la realidad.
¿Alguna vez te has encontrado en situaciones en la que pareciera que las diferencias con la otra persona son enormes? O tal vez, ¿te ha pasado que sus argumentos acerca de algún tema no llegan a convencerte, o te parecen escasos o incorrectos?
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Con el metamodelo del lenguaje se quiere conseguir un ambiente más sano y comprensible, con el que se pueda hablar de cualquier tema sin malas reacciones, sin limitaciones mentales, agrandando los mapas mentales de cada uno.
In NLP this is one of a number of 'frames' whereby the specified condition is considered as to its achievability and effect if realized. A good outcome need to be described with the consumer for their own use, be throughout the consumers electrical power to attain, keep the optimistic products with the undesired behaviors and generate an outcome that is definitely suitable for all circumstances.[19]
Cuando esto ocurre, se identifica como una distorsión de la realidad. Tenemos cuatro tipos de distorsiones a analizar:
In case the special stimulus occurs once more, the emotional point out will then be activated. NLP teaches that anchors (for instance a selected touch linked to a memory or point out) is often deliberately established and brought on that can help persons access 'resourceful' or other target states.[20]
Se trata de juicios que se han hecho durante mucho tiempo aunque no tienen un fundamento sostenible.
Nos permite entender a los demás y empatizar con ellos, comprendiendo cómo perciben el mundo y cómo interpretan la realidad desde sus propias experiencias.
El metamodelo emplea el lenguaje para clarificarlo, nos previene de engañarnos a nosotros mismos, nos permite comprender lo que significan las palabras, vuelve a conectar el lenguaje con la experiencia.
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Dominar estos aspectos del Metamodelo te permitirá tener conversaciones más profundas y significativas, ayudando a ti y a otros a explorar y, potencialmente, reestructurar la forma en que se experimenta el mundo a través del lenguaje.
– ¿Todas las personas que tengan buena calificación son inteligentes? ¿Si no sacas buenas calificaciones no eres inteligente?